El Parlamento Vasco insta al Gobierno Vasco a mantener y generalizar el Programa ACEX

El Parlamento Vasco insta al Gobierno Vasco a mantener y generalizar el Programa ACEX

                                         

Según comunica Isabel Celáa por correo electrónico enviado a los centros, "la propuesta del grupo socialista del Parlamento Vasco, acordada con EH Bildu, relativa a los programas ACEX fue aprobada ayer, 29 de junio de 2016, en la Comisión de Educación del Parlamento Vasco con los votos del PSE-EE, EH Bildu y PP, con la excepción de los apoyos del PNV.Esperamos que sea respetado."

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Enviado: jueves, 30 de junio de 2016 10:15
Asunto: ACEX programen inguruko legebiltzar akordioa. Acuerdo parlamentario sobre los programas ACEX
Egun on,

Jakinerazi nahi dizuegu Eusko Legebiltzarreko talde sozialistaren proposamena, EH Bildurekin adostua,  ACEX programei buruzkoa, onartua izan zela atzoko Hezkuntza Batzordean (2016ko ekainaren 29n), PSE-EE, EH Bildu eta Alderdi Popularraren botoei esker, EAJrenak salbu. Jaurlaritzak beteko dutela espero dugu.

      ver/descargar                                                                                   Agur bero bat. Isabel Celaá

Biblioporrak 2016//Uda. Guía de lectura para el Verano

Las bibliotecas municipales de Aramaio, Aretxabaleta, Arrasate, Bergara, Eskoriatza, Legazpi y  Oñati han publicado la guía de lectura para el verano 2016.

En esta ocasión, en apoyo al colectivo de docentes responsables de Bibliotecas Escolares, han añadido el lema Eskola liburutegiak, bai! | Bibliotecas escolares, ¡Sí!.

Esta campaña trata de evitar el paso atrás que supone el cierre del Programa ACEX para las Bibliotecas Escolares en los centros públicos de primaria y secundaria pertenecientes a este programa que posiblemente sea el más longevo del sistema educativo de Euskadi.

Guía de lectura de Donostia Kultura: IrakurLee 2016

Guía de lectura de Donostia Kultura: IrakurLee 2016

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Un año más, la red de bibliotecas de San Sebastián publica la guía de lectura, donde nuestros lectores encuentren recomendaciones de lectura. La guía irakurlee 2016, que contiene libros publicados en los últimos doce meses, se divide en dos partes:

• La que corresponde a los libros infantiles, son 80 recomendaciones de libros, 40 en euskera y 40 en castellano, en la que los libros se clasifican por bloques de edad:

– A partir de 0 años, disponibles en nuestras bebetecas.

– A partir de 6 años, los que encontrarás en la zona de lectura informal.

– A partir de 7-8 años, que se distinguen por llevar en el lomo una pegatina roja.

– A partir de 9-10 años, con una pegatina verde.

– A partir de 12 años, con una pegatina amarilla.

• La segunda parte, el apartado de adultos, contiene una selección de 40 libros, 20 en euskera y 20 en castellano, que pertenecen en su totalidad al género narrativo.

Este verano disfrutad de la lectura!

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Aurten ere Donostiako Udal Liburutegi Sarea irakurketa gida argitaratzen du,  non gure irakurleek irakurketa gomendioak aurki ditzakete. Irakurlee 2016 gidan  azken hamabi hilabetetan argitaratutako liburuak  agertzen dira

Haur saileari dagokionez 80 liburuen gomendio agertzen dira, 40 euskaraz eta 40 gazteleraz, adinka sailkatuak

 –0 urtetik gora, haurtxotekan eskuragarriak.

– 6 urtetik gora, irakurketa gelan irakurketa txokoan.

– 7-8 urte bitartekoak, gometxa gorria dutenak.

– 9-10 urte bitartekoak, gometxa berdearekin.

– 12 urtetik aurrera, gometxa gorriarekin.

Helduei dagokienez, 40 gomendio eskaintzen dira genero narratiboan, 20 euskaraz eta 20 gazteleraz.

Uda honetan goza ezazue beraz irakurketaz!

Leoteca, un recurso interactivo para la lectura infantil

Leoteca, un recurso interactivo para la lectura infantil                                                         

Leoteca, la primera Red Social Infantil que tiene como objetivo promover la lectura en los más pequeños, tanto en el ámbito escolar como en el familiar. El acceso a la aplicación está restringido; para su utilización y registro es necesario que los adultos, padres o tutores escolares, den el debido consentimiento al menor y, por tanto, tengan un papel activo en el proceso literario de sus hijos e hijas o estudiantes.

El pasado 24 de mayo se presentaba en Huesca 
Es una iniciativa que surge de la necesidad de acercar el mundo literario a los niños, entendiendo la lectura como una actividad social que tiene que ser compartida para así disfrutarla aún más. La plataforma cuenta con una base de datos de más de 35.000 títulos pertenecientes a más de 300 editoriales. [leer más en leer.es]

SALVEMOS LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

El Departamento de Educación da el cerrojazo a un buen número de bibliotecas escolares

Eusko Jaurlaritzak bertan behera utzi ditu hainbat eskola-liburutegi

                                                   

El Departamento de Educación da el cerrojazo a un buen número de bibliotecas escolares, coincidiendo con el 20 aniversario del Prorama ACEX que las sustenta y como una aportación más a las actividades no programadas en el papel coché en pro de la cultura propia y europea que pretenden ensalzar los eventos de DSS2016.

Los rumores se han confirmado. Los centros afectados del País Vasco ya están recibiendo las notificaciones que suponen el cierre de más de 90 Programas ACEX, la mayoría de ellos del ámbito de las Bibliotecas Escolares.

La aplicación de estas directrices inspiradas meramente en criterios de recortes económicos, no viene avalada por ninguna justificación pedagógica y contradice las bondades que, los papeles leguleyos del bla bla bla y la experiencia de los países en que nos fijamos, otorgan a las Bibliotecas Escolares.

Para que se entienda. Estos programas han de estar atendidos por docentes de primaria a tiempo completo  en virtud de unas convocatorias anuales a las que los centros optaban y a los que les eran concedidos o denegados en base a unos requisitos y a un proyecto redactado por el centro. Estos programas que dejaron de convocarse en 2010 han venido siendo atendidos por docentes formados específicamente, nombrados en comisión de servicios y con dedicación  a tiempo completo. 

Los docentes que desde hace 6 años se han ido trasladando a otro destino, jubilando o fallecido, han sido sustituidos, en casi todos los casos, por docentes del propio centro con liberación horaria de media jornada para responsabilizarse del programa/biblioteca; lógicamente, en el mejor de los casos, han tenido que compensar con un gran esfuerzo, dedicación extra y buena voluntad las dificultades que se les presentan para su formación, para la coordinación con el resto del colectivo, para la gestión digitalizada de la biblioteca y para el desarrollo de las actividades de fomento de la lectura.

Las directrices que el Departamento impulsa y va a ejecutar para el próximo curso 2016-2017 consisten en eliminar de un plumazo, a los centros que este curso tienen  docentes dedicados a la biblioteca escolar a media jornada. Esto supone en Bizkaia  el cierre de más de 65 Bibliotecas Escolares con decenas de miles de libros adquiridos y catalogados y miles de jornadas invertidas en su gestión.
Por si fuera poco, a los responsables de biblioteca que se han jubilado este curso en nuestro territorio, les sustituirá un docente del centro a media jornada, pero sólo durante el curso próximo. Las cuentas cantan y, en nada, las bibliotecas escolares pasarán a formar parte de la memoria histórica de Euskadi.

Al final: un esfuerzo no valorado de muchos y muchas; un derroche del gasto público en fondos bibliográficos y audiovisuales que pasará a estado de almacén definitivo; detrimento de la calidad de enseñanza; familias que, cada vez más empobrecidas, verán cómo se les priva del servicio de préstamo de libros; merma en los puestos de trabajo con especial perjuicio para el colectivo de interinos, ...

Hezkuntza sailak hainbat eskola-liburutegi itxiko ditu, hauek kudeatzen dituen ACEX programaren hogeigarren urteurrenean. Kultura propioaren eta europarraren alde egiten duen DSS2016 ekimenaren aldarrikapenei gehitu beharreko beste ekarpen bat da hau.
Zurrumurruak baieztatu egin dira.
Euskadiko hainbat eskolak jaso dituzte, 90 ACEX programen etenaldia dakartenjakinarazpenak. Gehienak, eskola-liburutegiak dira.
Murrizketa ekonomikoa beste helbururik ez duten ildo hauen ezarpena, ez dator inongo justifikazio pedagogikok bermatuta. Are gehiago, ez dute aintzat hartzen sasi-legelarien hitz onez betetako paperek zein erreferentetzat ditugun herrialdeek, eskola-liburutegiei ematen dieten garrantzia.
Programa hauek, lanaldi osoko lehen hezkuntzako irakasleek kudeatu behar dituzte.

Eskola bakoitzak proiektu bat aurkezten zuen urteroko deialdira eta hauek sakonean aztertu ondoren, proiektuak ontzat eman edo ukatu egiten ziren. Eusko Jaurlaritzak, 2010ean utzi zion deialdi hauek iragartzeari. Ordutik hona, zerbitzu-eginkizunetan izendatutako ardura hauek aurrera eramateko beren-beregiko prestakuntza jaso duten irakasleak arduratu dira, lanaldi osoan, eginkizun hauez.

Bizkaian, 65 eskolatikgora dira programaren onuradunak. Ez baina, baldintza beretan.
Orain dela 6 urtetatik, lekuz aldatu diren irakasleak, erretiroa hartu dutenak edo zendutakoak, kasu gehienetan eskola bereko irakasleek ordezkatu dituzte. Lanordu erdia liberatuta, eskola-liburutegien ardura hartu dute. Horrek, esfortzu handia eskatzeaz gain, formakuntza beharrak asetzea zein liburutegien kudeaketa digitala eta irakurketa sustatzeko ekintzen garapena gainontzeko taldekideekin koordinatzea zaildu ditu.

Hezkuntza sailak hurrengo 2016-2017 ikasturtean gauzatuko duen ildo nagusia, lanaldi erdian liburutegiak kudeatzeaz arduratzen diren irakasleak dituzten eskoletako liburutegiak kolpe batez ezabatzean datza. Honek,. Hauetarakoberen-beregi eskuratutako eta katalogatutako milaka liburu eta hauek kudeatzen emaniko orduek ez dute ezertarako balioko.

Hau gutxi balitz, gure lurraldean erretiroa hartu duten 10 liburutegitako arduradunetik gora, eskola bereko irakasle banak ordezkatuko dituzte lanaldi erdian. Neurri hau baina, hurrengo ikasturterako baino ez da. Denborarekin, argi dago eskola-liburutegiak ez direla Euskadiko memoria historikoaren atal bat izango.
Laburbilduz: hainbat eta hainbat irakasleren kontutan hartu gabeko esfortzua; funts bibliografikoetan zein ikus-entzunezko materialetan inbertitutako hainbeste diru publiko erabilerarik gabe geratuko dira; irakaskuntzaren beraren kalitatea kaltetuko da; gero eta egoera larriagoan dauden familia askok ez dute liburutegien mailegu zerbitzurik izango; hainbat lanpostu gutxituko dira, bereziki bitarteko irakasleen taldean,...

ACEX 20.urteurrenaren bideoa / Video del 20 aniversario

El coordinador de Bizkaia y Araba entrevistado con motivo de los 20 años del Programa ACEX

EL PODER DE LOS CUENTOS PARA REFLEXIONAR EN CLASE

EL PODER DE LOS CUENTOS PARA REFLEXIONAR EN CLASE

El alumnado de sexto de la escuela Mare de Déu de Montserrat de Cornellà de Llobregat han querido compartir con nosotros las conclusiones de unos cuentos de la colección bilingüe “The power of tales: building a fairer world” – “El poder de los cuentos: construyendo un mundo más justo”. Un libro de relatos en inglés y castellano, que supone una apuesta por transversalizar la Educación para el Desarrollo y facilitar su integración en centros bilingües y clases de inglés. Los alumnos y alumnas de la clase, tras la lectura, generaron un debate para opinar y acercar posiciones sobre las sensaciones que esos dos cuentos habían creado en cada uno de ellos. Los seleccionados fueron “Un día en el recreo” y “La nueva escuela” y estas han sido sus conclusiones:

Un día en el recreo / A day on the playground

No hay que discriminar a nadie por su sexo o por los gustos que tiene. Hemos de admitir a todo el que quiera jugar con nosotros tanto si es niño como niña.

Tenemos que acabar con el machismo. Si una niña quiere jugar a futbol no hace falta ni preguntar y si un niño quiere jugar con las niñas, puede disfrutar.

Todos podemos jugar juntos.

No podemos juzgar a nadie por su apariencia, ni poner etiquetas porque tengan gustos diferentes al resto de sus compañeros.

La nueva escuela / The new school

Nos pareció un poco racista la escuela que no admitió a los inmigrantes que vinieron buscando una vida mejor. No es correcto que los niños y niñas de otros países tengan que ir a colegios diferentes.

En nuestra escuela hay niños de diferentes países y todos convivimos en armonía. No nos importa demasiado el color de la piel. Todos tenemos los mismos derechos. ¡¡¡Es enriquecedor ser diferente!!!

El libro está editado en colaboración con la Dra. María Alcantud, Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia (Didáctica de la lengua y la literatura) y dispone además de propuestas didácticas,  y actividades de animación lectora y audioguias en castellano e inglés, podéis descargarlas aquí.

10 libros para explicar a los niños el drama de los refugiados

Hay cosas que son muy difíciles de explicar a un niño. Sobre todo cuando no sabemos ni explicárnoslas a nosotros mismos. Cosas con las que cenamos a diario, cosas que vemos una y otra vez y que enviamos al fondo de nuestro archivo cerebral para que no nos intoxiquen el día a día. Celebramos La Noche de los Libros de este fin de semana acercándonos a la más triste actualidad con esta guía de 10 libros para explicar a niñas y niños el drama que sufren a diario refugiados e inmigrantes.   

Guía sobre el acoso escolar /Gainditu ezazu eskolako jazarpena Civican liburutegia

Hemen daukazue Civican liburutegiak "Eskola jezarpenari buruzko argitaratutako gida interesgarri bat.
Informazioa jasotzeaz gain, adin guztietarako liburuen gomendioak aurkituko dituzue.
Beraz, liburu hauek irakurtzean, ondo pasatzen duzuen bitartean, arazo honi ekiditzeko errekurtsoak barneratuko dituzue, erraztasunez.

Os presento una guía de libros sobre el acoso escolar que ha editado la biblioteca Cevican.
Además de recoger información sobre este tema, encontraréis libros de lectura adecuados para todas las edades.
De esta manera, mientras disfrutáis de sus lecturas, podéis asimilar recursos para afrontar este problema.

Haurrentzako poesia gida_ Vitoria-Gazteizko liburutegi saretik

Aurkezten dizuet oso interesgarria iruditu zaidan haurrentzako poesia gida, Vitoria-Gazteizko udala liburutegi saretik argitaratutakoa, hain zuzen ere.

Os presento una guía muy interesante sobre libros de poesía infantil que ha publicado la red de bibliotecas municipales de Vitoria-Gazteiz.

LIBURUAREN EGUNA 2016

Ikasturte honetan ere Liburuaren Eguna ospatuko dugu. Aurten apirilaren 23a larunbata denez, astelehenean ospatuko dugu, hau da apirilaren 25an.

Egun horretarako antolatu dudan  ekintzan zuen parte-hartzea ezinbestekoa da.

 LIBURU  TRUKE  AZOKA

Ikasleek etxean (ez erosita) irakurrita dituzten liburuekin azoka antolatu nahi dut. Jarduera honetan  ikasle guztiek parte hartuko dute.

Prozedura eta baldintzak:

• Parte hartu nahi duen ikasleak etxean duen liburu bat ekarri behar du. Horren truke txartel bat emango zaio.
• Azokaren egunean txartel horren truke liburu bat hartu ahal izango du.
• Liburuak egoera onean egon behar du. Bere adineko batek aukeratu nahi izango lukeen liburu bat izan behar du.
• Aldizkaririk edo helduen libururik ez dira onartuko.
• Zuen aldetik eskatzen dizuegu seme-alabak parte hartzen animatzea eta haiek aukeratzen dutena errespetatzea.
• Liburuak ekartzeko azken eguna: apirilaren 22

KONTAKTUA: etxegarailiburutegia@gmail.com

ANIMATU ZAITEZTE!

                                                                          Ima Ibarrola 

                                                                       Liburutegiaren arduraduna

                                            DÍA DEL LIBRO 2016

Este año también vamos a celebrar el día del libro. Puesto que el día 23 cae en sábado , este año lo celebraremos el lunes 25.

Para llevar a cabo esta actividad, vuestra participación es imprescindible.

MERCADILLO  DE INTERCAMBIO DE LIBROS

La idea es organizar un mercadillo  con libros que el alumnado haya leído en casa (NO COMPRADOS). En esta actividad participará todo el alumnado.,

Proceso y condiciones de la actividad:

• El alumn@ que quiera tomar parte, debe traer de casa un libro que ya haya leído. A cambio se le dará una tarjeta.
• El día del mercadillo a cambio de la tarjeta se podrá llevar otro libro.
• El libro debe estar en buen estado. Debe ser un libro que otr@ alumn@ de su edad pueda elegir.
•   No se admitirán ni revistas ni libros para adultos.
• Por vuestra parte os pido que los animéis a participar y que respetéis sus elecciones .

·         El último día para traer los libros a la escuela : 22 de Abril

CONTACTO: etxegarailiburutegia@gmail.com

¡ANIMAOS!

          

                                                                                              Ima Ibarrola

                                                                                             Responsable de la biblioteca

Liburuaren Nazioarteko Eguna ospatzeko jarduerak

Foru Liburutegiak antolatuta, 500 liburu baino gehiago utziko dira Bizkaiko hainbat tokitan, jendearen eskuragarri

Foru Liburutegiak 500 liburu baino gehiago utziko ditu Bizkaiko hainbat tokitan, jendearen eskuragarri Liburuaren Nazioarteko Egunaren ospakizunaren harira antolatu dituen jardueren artean. Duela bi urte hasi zen Foru Liburutegia ekimen horretan parte hartzen; bizkaitarren artean irakurzaletasuna bultzatzea da helburua. Halaber, gaur, Danele Sarriugarte idazleak Literatur Topaketak ekimenean parte hartuko du, arratsaldeko 19:00etatik aurrera. Gainera, gaur zein bihar, agenda berria emango zaie Foru Liburutegiko erabiltzaileei. Aurten, agenda horren lau modelo ezberdin argitaratu dira, denak Liburutegi Digitalean ikus daitezkeenak (formatu digitalean eskuragarriak, alegiak), Foru Liburutegiaren bildumako grabatu edota mapa zaharretako irudiz horniturik.

Lecturas sobre el derecho al agua

Se acerca el Día Mundial del agua, y quiero hoy recomendar lecturas que nos hablen sobre este derecho humano y recurso natural, imprescindible para la subsistencia de todos los seres vivos. Con estos relatos y cuentos queremos acercar la situación actual del mundo respecto al agua, dar a conocer la consecuencia que la escasez de agua tiene en la vida de muchas personas y tomar conciencia de la importancia de adquirir hábitos de uso racional y responsable del agua, que evite su desperdicio y contaminación(baste el dato de que en países desarrollados usamos de media unos 350 litros/día por persona, mientras que en muchos de los países en desarrollo, usan unos dos a cinco litros/día persona como consumo de mera subsistencia).

El agua constituye el 55% de nuestro cuerpo y la pérdida de agua produce deshidratación, que en casos ya muy agravados puede significar problemas de salud muy importantes. También es parte fundamental de actividades que desarrollamos los seres humanos como la agricultura, la pesca, la ganadería, los procesos industriales o la generación de energía. Aun hoy, gran parte de la jornada de muchas mujeres y niñas de países empobrecidos consiste en buscar agua para el abastecimiento familiar tras recorrer largas distancias hasta las fuentes o pozos más cercanos lejos de sus hogares, lo que a menudo impide su acceso al derecho a la educación o la participación social y comunitaria.

Aquí os dejo una selección de títulos recomendados 

   

MUJERES PROTAGONISTAS- EMAKUME PROTAGONISTAK

BERDINTASUN EZA EZ DA BEREZ SORTZEN EGIN EGITEN DUGU

Aurtengo Martxoak 8rako, Emakumeen Nazioarteko Egunerako, Emakundek arreta jarri du neskek eta mutilek egunero jasotzen dituzte mezu sexistetan, genero arteko botere-ahrremanak etikotzen dituztelako

SEXUALITATEA? Irakur dezagun...

Nuevo sello especializado en la edición de libros de Lectura Fácil

Los libros de Lectura Fácil son una tipología de libros destinados a facilitar la lectura a personas con dificultades de comprensión lectora que no se pueden enfrentar a la versión original del texto: inmigrantes que están aprendiendo la lengua de acogida, personas que han sufrido algún tipo de patología médica que les ha disminuido la competencia lectora, lectores que sufren alguna deficiencia que les impide comprender con plenitud lo que leen (TDA, TDAH, disléxicos...).

ADAPTA publicará libros para niños y niñas a partir de Ciclo Medio de Enseñanza Primaria (colección Pandora) y para jóvenes y adultos (colección Titán). Las temáticas que podréis encontrar son: literatura fantástica, misterio, aventuras, ficción histórica, terror, que serán adaptaciones tanto de obras clásicas como de autores actuales. Todos los libros se publicarán en castellano y catalán.

Esperamos que este primer libro de la colección Pandora, EL CASTILLO IMPENETRABLE, sea de vuestro interés.

Eman Hegoak Euskarari

"Dale alas al euskera", es el lema de la nueva marca creada por el Gobierno Vasco para invitar a la ciudadanía a hablar en euskera. "Eman hegoak euskarari"